Por más que nos gusten, nos las hayamos aprendido de memoria, y las recitemos a la menor provocación, debemos recordar que la cefalometría es un auxiliar de diagnóstico, aunque ha tomado un papel más de protagonista y no de auxiliar. Hoy comparto con ustedes un artículo que espero todo estudiante lea en la clase de cefalometría, el artículo se llama Diagnostic Limitations of Cephalometrics in Orthodontics-A Review y fue publicado por el Journal of Dental and Medical Sciences.
En el documento se explica las limitaciones de la cefalometría, así como las limitaciones de varios análisis entre ellos los de Downs, Steiner, Rakosi, McNamara, Bjork, Holdaway, Sassouni entre otros. El asunto con este artículo no es irse con la idea de “cual análisis es mejor”, sino recordar que son un auxiliar y no un protagonista.
Efectivamente. Estoy totalmente de acuerdo. Bien lo dijo Witzy y Spall: “la cefalometría escribe el poema del diagnóstico, no es el fin sino el medio”